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南榮科技大學 - 認識智慧財產權

認識智慧財產權

依據教育部貫徹保護智慧財產權行動計劃,辦理事項於后:

一、定期檢視中心電腦教室,避免使用不法軟體。

二、持續對全校教職員工生宣導購買或使用合法軟體。

三、不定期設計保護智慧財產權宣導資訊公佈在南榮週報。  

   智慧財產權(Intellectual Property Rights, IPR)是一種無體財產權,一般區分為工業財產權(Industrial Property Rights)和著作權(Copyright)兩大類。工業財產權又可區分為專利權、營業秘密、商標專用權,以及公平交易法、積體電路佈局權等;智慧財產 權立法目的,是在透過法律提供創作或發明人專門的權利,鼓勵創作發明人願意完成花更多的心血與努力製造發明物品,以供社會大眾之利用,提昇人類經濟,促進 國家文化發展,所制定之法。

壹、前言

一、近期 因網路資訊發展快速,資源共享觀念隨之產生,相較之下對智慧財產權的觀念較為薄弱,居於國內學術網路免費又便利的大專院校學生,就更容易發生誤觸侵犯智慧 財產權的法律問題;對於國人對於智慧財產權觀念普遍不足,不難從市面上、網路上隨處可見的大補帖、盜版音樂CD、電影VCD看出,如果不能加強國人正確的 智慧財產權認知,這些事件很有可能一再重複發生。

二、因應本次成大學生電腦內下載有未經合法授權的MP3音樂檔案被控侵犯智慧財產權,教育部責成各級學校清查檢視校內公用電腦中軟體使用的情況,以避免學校單位成為不良的示範。

貳、相關措施

一、發函各級學校於90年6月31日前完成初次校內公用電腦使用軟體之檢視,凡未經授權使用之非法軟體,採取移除或是購置版權使用。

二、針對有學生宿舍之學校,採取柔性勸導、宣傳,公告學生自行移除不合法軟體。

三、各校辦理有關智慧財產權相關座談會、法律宣導活動,並定為常態性活動。

四、統整各級學校共同需求軟體,與廠商協商優惠方案。

五、教育部設置法律諮詢委員會,提供法律服務、諮詢。

六、各級學校加強法治教育。

七、大專院校設置「保護智慧財產權宣導及執行小組」,工作項目:

1、訂定學生違反智慧財產權相關校規規範措施。

2、規劃宣導、說明有關智慧財產權相關法令規定。

3、落實執行檢視校園合法軟體的使用。

4、訂定校園電腦網路使用遵守規範,並應確實告知申請者。

 

 
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